典型文献
高等农业院校植物学信息化教学模式的创新与实践——以沈阳农业大学为例
文献摘要：
植物学是高等农业院校的重要基础学科,包含植物学理论、植物学实验和植物分类实习三部分.为了培养学生的独立自主学习和创新能力,充分利用现代信息技术,通过线上与线下相结合、虚拟与现实相结合、理论与实践相结合,形成一套理论、实验、实习立体交叉的植物学教学体系,推进现代信息技术与本科教学深度融合,推动了植物学教学组织模式和教学模式的创新,构建了适合高等农业院校的植物学"三结合一体系"的教学模式.
文献关键词：
植物学;信息技术;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
邵美妮;曲波;苗青;李楠;范海延;崔娜;刘明超
作者机构：
沈阳农业大学,辽宁沈阳 110866
文献出处：
引用格式：
[1]邵美妮;曲波;苗青;李楠;范海延;崔娜;刘明超-.高等农业院校植物学信息化教学模式的创新与实践——以沈阳农业大学为例)[J].创新创业理论研究与实践,2022(15):126-128
A类：
B类：
高等农业院校,信息化教学模式,创新与实践,沈阳,农业大学,基础学科,植物学实验,植物分类,三部分,独立自主,线上与线下,虚拟与现实,实相,立体交叉,本科教学,教学组织,组织模式,三结合
AB值：
0.330879
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
