典型文献
核心素养视角下小学趣味田径项目课程的开发与实践
文献摘要：
本文以新课程教育理念为基础,从学生运动技能、健康行为、体育品德角度入手,概述了核心素养视角下"趣味田径"体育课程建设的新机制、新思路,期望通过教学形式、结构的转变优化培养学生终身体育意识,支持学生在热情洋溢的学习环境中凝聚体育精神,实现体育能力和身心素质的协调发展.
文献关键词：
小学体育;核心素养;趣味田径;实践活动
中图分类号：
作者姓名：
马良峰
作者机构：
江苏省如皋市石庄小学 226531
文献出处：
引用格式：
[1]马良峰-.核心素养视角下小学趣味田径项目课程的开发与实践)[J].体育教学,2022(07):46-47
A类：
B类：
核心素养视角,趣味田径项目,项目课程,开发与实践,新课程,课程教育,学生运动,运动技能,健康行为,体育品德,体育课程建设,教学形式,优化培养,终身体育意识,热情洋溢,学习环境,凝聚体,体育精神,体育能力,身心素质,小学体育
AB值：
0.386902
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