典型文献
高一篮球"传接球技战术及运用"大单元构建
文献摘要：
一、校本篮球模块计划
紫港中学是浙江省衢州市常山县的普通高中,以体艺为办学特色.学校从高一第二学期至高二第二学期开展体育课选项走班教学,共开设6个模块的篮球选项教学,以促使学生尽快形成"会运用、会比赛"的专项运动能力,提高核心素养.在单元内容编制上,采用《浙江省中小学体育与健康课程指导纲要》提供的"三维"设计工具,即从技术、体能、运用三个维度定位课时内容.根据篮球项目特点,以掌握技战术方法、跑动路线为目标的课时为技术维度课;以掌握技战术练习方法为目标的课时为体能维度课;以掌握技战术运用方法为目标的课时为运用维度课,三维度课时比例为1:2:3(表1).
文献关键词：
模块教学;篮球大单元;传接球技战术
中图分类号：
作者姓名：
章路平;徐指挥
作者机构：
浙江省衢州市常山县紫港中学 324200;浙江省衢州市常山县教育局教研室 324200
文献出处：
引用格式：
[1]章路平;徐指挥-.高一篮球"传接球技战术及运用"大单元构建)[J].体育教学,2022(10):13-16
A类：
传接球技战术,选项走班
B类：
高一,一篮,单元构建,校本,衢州市,常山县,普通高中,办学特色,体育课,选项教学,专项运动能力,高核,核心素养,单元内容,内容编制,中小学体育,小学体育与健康,体育与健康课程,指导纲要,设计工具,课时,项目特点,战术方法,跑动,练习方法,技战术运用,运用方法,运用维度,三维度,模块教学,篮球大单元
AB值：
0.364587
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
