典型文献
泉州海外交通史博物馆的STEAM教育理念推广
文献摘要：
泉州海外交通史博物馆利用馆藏文物的历史背景内涵、美感造型外观、用途材质科学,形成教学方案开发STEAM系列课程.其教育理念是以学习者为中心,整合跨领域学科知识,透过探索与实作等专题课程设计,协助学生发展问题解决策略、创意思考及创新应用.海交馆STEAM活动的经验:强调博物馆作为中小学课堂教育互补者的角色;注重系统性和跨学科性;与教育系统合作开展,但参训教师来博物馆的时间和活动主题都是固定的、专题化的;目前已经形成较为固定成熟的流程.
文献关键词：
STEAM;博物馆;社会教育
中图分类号：
作者姓名：
吴秋雯
作者机构：
泉州海外交通史博物馆
文献出处：
引用格式：
[1]吴秋雯-.泉州海外交通史博物馆的STEAM教育理念推广)[J].西部学刊,2022(22):119-122
A类：
B类：
泉州,交通史,STEAM,馆藏文物,历史背景,美感,质科,成教,教学方案,系列课程,以学习者为中心,跨领域,学科知识,专题课程,课程设计,学生发展,问题解决策略,意思,创新应用,中小学课堂,课堂教育,教育互补,互补者,跨学科性,教育系统,统合,活动主题,专题化,社会教育
AB值：
0.419971
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