典型文献
校外少先队阵地建设融入基层党建的实践策略
文献摘要：
学校少先队是少年儿童人生中参与的重要群团组织，其能够帮助少先队员树立正确的“三观”，也是以学校为依托的政治组织。由此可见，学校少先队具备儿童性、政治性双重属性，所以学校在组织开展少先队活动时需要充分考虑基层党建工作的方向，与社区、少年宫、校外组织进行拓展延伸，实现少先队活动场所固定，组织活动常态化。例如少年宫阵地、博物馆阵地、图书馆阵地、爱国主义教育阵地等。新时代下，国家和社会对校外少先队阵地建设提出了新的要求，这就要求学校积极探索校外少先队阵地建设与基层党建活动相互融合，全面提升校外少先队活动水平，为学生的“三观”树立夯实基础。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
史金彦
作者机构：
新疆维吾尔自治区团校
文献出处：
引用格式：
[1]史金彦-.校外少先队阵地建设融入基层党建的实践策略)[J].警戒线,2022(22):81-85
A类：
B类：
校外,阵地建设,实践策略,少年儿童,群团组织,少先队员,三观,政治组,儿童性,政治性,双重属性,组织开展,少先队活动,基层党建工作,少年宫,拓展延伸,活动场所,组织活动,活动常态,爱国主义教育,教育阵地,新时代下,求学,党建活动,相互融合,活动水平,夯实基础
AB值：
0.341611
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