典型文献
"管理沟通"课程育人教学改革研究
文献摘要：
"管理沟通"是一门应用性极强的课程.在思想政治课程与课程思政协同育人的大背景下,探索"管理沟通"的课程育人功能,对培养大学生的道德修养和职业素养具有十分重要的意义.挖掘"管理沟通"这门课程的育人要素,以现代科学信息技术为工具,以教学内容建设为抓手,推动教学模式改革,完善教学设计,促使课程知识体系教育与思想政治教育实现有机融合,在知识传授、能力培养的过程中实现价值引领,提升课程育人质量及水平,将学生培养成为具备社会主义核心价值观德才兼备的综合型管理人才.
文献关键词：
管理沟通;课程育人;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
熊枫;吴雪吟;杨惠茜
作者机构：
广东财经大学 公共管理学院,广东 广州 510320;广东省外语艺术职业学院 党政办公室,广东 广州 510640;广州华商学院 管理学院,广东 广州 511300
文献出处：
引用格式：
[1]熊枫;吴雪吟;杨惠茜-."管理沟通"课程育人教学改革研究)[J].教育教学论坛,2022(50):101-104
A类：
B类：
管理沟通,教学改革研究,思想政治课程,思政协同育人,育人功能,养大,道德修养,职业素养,育人要素,现代科学,科学信息,教学内容建设,教学模式改革,善教,课程知识体系,知识传授,实现价值,课程育人质量,学生培养,观德,德才兼备,综合型,型管,管理人才
AB值：
0.326292
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
