典型文献
应用型高校管理沟通课程思政建设的探索与实践——以黄河科技学院为例
文献摘要：
在当前"大思政"背景下,管理沟通作为一门实践性、应用性及艺术性较强的课程,正被越来越多的应用型高校和学生重视,在课程教学中有机融入课程思政内容能够塑造学生健全的人格、引领正确的价值观念,从而更好地为新时代中国特色社会主义建设培育新人.文章从课程定位与培养目标出发,分析当前课程教学现状,并从挖掘思政元素、建立课程思政体系、改革教学方法和创新成绩评定形式四个方面进行了实践探索.
文献关键词：
课程思政;管理沟通;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
张贺;张梦珊
作者机构：
黄河科技学院,河南 郑州 450000
文献出处：
引用格式：
[1]张贺;张梦珊-.应用型高校管理沟通课程思政建设的探索与实践——以黄河科技学院为例)[J].大学教育,2022(07):33-35
A类：
B类：
应用型高校,高校管理,管理沟通,黄河科技学院,大思政,通作,艺术性,有机融入,融入课程,课程思政内容,价值观念,中国特色社会主义建设,培育新人,课程定位,标出,教学现状,挖掘思政元素,课程思政体系,改革教学,成绩评定,定形
AB值：
0.376574
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