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典型文献
高校"古代汉语"教学及改进措施研究
文献摘要:
"古代汉语"是高等院校中文系的专业基础课和工具课.教学内容以先秦文言为主,理论较为晦涩难懂,学习难度较大,教学效果不够理想.选取北方民族大学汉语言文学专业的"古代汉语"教学效果案例,进行分析并探索问题所在.指出要以通论为纲,注重文选教学;通过实践教学激发学生的阅读兴趣,提高阅读能力;注重培养学生分析问题、解决问题的能力;改革评价体系,注重实践能力的评价,把课程论文、口译及讲述等内容作为考查学生成绩的重要因素.
文献关键词:
古代汉语;教学模式;教改措施
作者姓名:
马君花
作者机构:
北方民族大学 文学与新闻传播学院,宁夏 银川 750021
文献出处:
引用格式:
[1]马君花-.高校"古代汉语"教学及改进措施研究)[J].教育教学论坛,2022(41):5-8
A类:
B类:
古代汉语,措施研究,中文系,专业基础课,先秦,文言,晦涩,难懂,学习难度,北方民族大学,汉语言文学专业,问题所在,通论,重文,阅读兴趣,提高阅读能力,重培养,分析问题,解决问题的能力,改革评价,重实践,课程论文,口译,考查,学生成绩,教改措施
AB值:
0.42367
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