典型文献
"土木工程概论""四度四性六结合"的教学模式研究
文献摘要：
"土木工程概论"作为土木工程专业的入门必修课,担负着把完全外行的学生领入土木工程行业的大门,以及使学生了解土木、热爱土木的重要使命,其教学目标是指导学生深刻理解如何对待土木工程"为什么学—学习什么—怎样学习".但随着科技及社会的发展,"土木工程概论"课程的教学模式渐显脱节,从重构课程的定位作用入手,通过深入分析课程的内容,结合课程的教学实践及研究,提出"土木工程概论""四度四性六结合"的教学模式,取得良好的教学效果.
文献关键词：
土木工程概论;四度四性六结合;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
陈常清
作者机构：
韶关学院 化学与土木工程学院,广东 韶关 512005
文献出处：
引用格式：
[1]陈常清-."土木工程概论""四度四性六结合"的教学模式研究)[J].教育教学论坛,2022(40):133-137
A类：
四度四性六结合
B类：
土木工程概论,教学模式研究,土木工程专业,入门,必修课,外行,领入,入土,大门,重要使命,深刻理解,从重
AB值：
0.157218
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