典型文献
课程思政在农林人才培养中的创新与实践
文献摘要：
随着乡村振兴战略的全面推进,对农林人才提出了新要求.河南农业大学抢抓机遇,凸显优势,通过对农林高校课程思政建设教育理念、教师素质、保障机制等方面存在的问题进行分析,构建了管理体系、开发体系、实施体系、评价体系四位一体校级课程思政大体系,对课程思政教育教学观念、教师能力、体系建设、培养模式、考评与监督机制等进行实践与探索,持续推进教学改革,以期为全面推进乡村振兴提供有力的人才支撑和精神帮扶,为国家培养强农兴农爱农专业人才.
文献关键词：
农林人才;课程思政;创新管理;培养模式
中图分类号：
作者姓名：
陈丹
作者机构：
河南农业大学 文法学院,河南 郑州 450046
文献出处：
引用格式：
[1]陈丹-.课程思政在农林人才培养中的创新与实践)[J].教育教学论坛,2022(24):83-87
A类：
B类：
农林人才,创新与实践,河南农业,农业大学,抢抓,农林高校,高校课程思政建设,教师素质,开发体系,实施体系,四位一体,体校,校级,政大,课程思政教育教学,教育教学观念,教师能力,监督机制,实践与探索,全面推进乡村振兴,人才支撑,强农兴农,农专,创新管理
AB值：
0.38929
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