典型文献
新工科背景下专业融合改造升级的探索与实践
文献摘要：
时代发展和经济全球化的加深对高校专业建设提出了新要求,高校现有专业需要进行升级改造.基于新工科背景下的专业建设,以新兴专业"建筑电气与智能化"和传统专业"建筑环境与能源应用工程"为例,分析两个专业交叉部分的共性和特点,针对两个专业人才培养体系和毕业生工作实践中存在"隔行如隔山"的问题,从两个专业的专业课程体系和教学内容、毕业设计、教师资源、实习实践基地等方面进行了融合,具有专业融合改造升级的创新之处,为其他专业融合提供了借鉴.
文献关键词：
新工科;专业融合;毕业设计;实习
中图分类号：
作者姓名：
冯增喜;于军琪;杨亚龙;韦娜;王慧琴
作者机构：
西安建筑科技大学 建筑设备科学与工程学院,陕西 西安 710055;安徽建筑大学 楼宇控制与节能优化国家级实验教学示范中心,安徽 合肥 230022;西安建筑科技大学 艺术学院,陕西 西安 710055;西安建筑科技大学 信息与控制工程学院,陕西 西安 710055
文献出处：
引用格式：
[1]冯增喜;于军琪;杨亚龙;韦娜;王慧琴-.新工科背景下专业融合改造升级的探索与实践)[J].教育教学论坛,2022(19):85-88
A类：
隔行如隔山
B类：
新工科背景,专业融合,融合改造,改造升级,经济全球化,专业建设,升级改造,新兴专业,建筑电气与智能化,传统专业,建筑环境与能源应用工程,人才培养体系,专业课程体系,毕业设计,教师资源,实习实践,实践基地,创新之处
AB值：
0.320444
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