典型文献
"新工科"理念下给排水科学与工程专业实践教学改革探索
文献摘要：
随着近年来"新工科"概念的提出,为适应我国智慧城市发展,满足给排水行业"智慧水务"人才需求,武汉大学给排水科学与工程专业人才培养以实践教学为切入点,在教学内容、教学模式等方面进行了有计划的调整和改革.武汉大学全面修订了反映"智慧给排水"专业特色的培养大纲,建立了给排水教学及科研实验平台;聘请企业兼职导师指导学生课程设计、毕业设计、生产实习及创新实践活动,鼓励教师积极投身工程应用实践,专业实践教学有意识地向"智慧给排水"等新工科特征方向转化.初步实现了从学科导向转向产业需求导向、从专业分割转向专业交叉融合的专业建设目标,人才培养取得了一定成绩,实践教学改革举措为本专业"新工科"理念下人才培养提供了借鉴.
文献关键词：
给排水科学与工程专业;实践教学;教学改革;新工科
中图分类号：
作者姓名：
薛英文;方正;李江云;刘子正;王弘宇;邵森林
作者机构：
武汉大学土木建筑工程学院,湖北武汉 430072
文献出处：
引用格式：
[1]薛英文;方正;李江云;刘子正;王弘宇;邵森林-."新工科"理念下给排水科学与工程专业实践教学改革探索)[J].科学咨询,2022(12):13-16
A类：
B类：
新工科,给排水科学与工程专业,专业实践教学,实践教学改革,教学改革探索,智慧城市,智慧水务,人才需求,武汉大学,专业特色,养大,大纲,科研实验平台,聘请,兼职导师,导师指导,课程设计,毕业设计,生产实习,投身,有意识,科特,产业需求,需求导向,专业交叉融合,专业建设,改革举措
AB值：
0.2775
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