典型文献
新工科背景下以"课证融合"驱动计算机专业人才培养探索
文献摘要：
针对应用型本科教育中课程内容与当前新技术、企业岗位应用需求脱离等问题,以北京城市学院计算机专业为例,分析方向类课程与行业认证之间的密切联系,阐述了新工科背景下以课证融合驱动计算机专业人才培养探索方法,提出了为方向类课程大力引入新技术相关的行业认证,利用校企合作、持证教师辅导、深化"课证融合"教学改革提高被企业广泛认可的行业认证通过率,建设优质校外实习基地,力争专业岗位实习与毕业设计相融合的新思路.
文献关键词：
课证融合;校企合作;高质量就业
中图分类号：
作者姓名：
刘雅丽;李秀荣
作者机构：
北京城市学院信息学部,北京 100083;北京工业大学计算机学院,北京 100124
文献出处：
引用格式：
[1]刘雅丽;李秀荣-.新工科背景下以"课证融合"驱动计算机专业人才培养探索)[J].科教导刊-电子版,2022(09):4-6
A类：
B类：
新工科背景,课证融合,计算机专业,人才培养探索,应用型本科教育,企业岗位,应用需求,北京城,行业认证,融合驱动,探索方法,校企合作,持证,通过率,优质校,校外实习基地,岗位实习,毕业设计,高质量就业
AB值：
0.341875
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
