典型文献
"多方协同虚实结合"建环专业实践教学改革探索
文献摘要：
为适应新工科建设背景下建筑环境与能源应用工程专业应用型人才培养的需求,课题组针对现有实践教学内容有限、实习方式不足和缺乏创新性的现状,通过"多方协同+虚实结合"的手段探索面向未来的新工科视域下建筑环境与能源应用工程专业实践教学的创新发展模式,以培养学生的创新意识,提升学生的综合实践能力.
文献关键词：
新工科;实践教学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
李栋;高梦;张姝;孟凡斌;宫克勤
作者机构：
东北石油大学土木建筑工程学院,黑龙江 大庆 163000
文献出处：
引用格式：
[1]李栋;高梦;张姝;孟凡斌;宫克勤-."多方协同虚实结合"建环专业实践教学改革探索)[J].大学教育,2022(04):51-53
A类：
B类：
多方协同,虚实结合,建环专业,专业实践教学,实践教学改革,教学改革探索,新工科建设,建筑环境与能源应用工程专业,专业应用,应用型人才培养,实习方式,面向未来,创新发展模式,创新意识,综合实践能力
AB值：
0.266881
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
