典型文献
新工科背景下BIM技术助力的教学改革与实践——以建筑电气与智能化专业为例
文献摘要：
新工科背景下,以主动适应新技术、新经济、新产业的发展为目标,将BIM相关知识分阶段分层次地融入建筑电气与智能化专业的相关教学环节,形成专业基础、专业拓展加专业应用的三位一体分层次BIM教学应用模式;构建以专业基础为依托,夯实专业模块架构,拓展专业应用领域,形成专业资源共享平台,为建筑电气与智能化专业学生学习BIM相关技术提供学习资源;以学科竞赛为依托,以BIM技术为手段,构建"以赛促学、以赛促教、以赛促改"的教学模式.以此加强建筑电气与智能化专业建设和人才培养的教学改革与实践.
文献关键词：
建筑电气与智能化;BIM技术;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
于兰;王秀艳;黄丫;卢虹
作者机构：
安徽建筑大学 楼宇控制与节能优化国家级实验教学示范中心,安徽 合肥 230601;长春工程学院能源动力工程学院,吉林 长春 130012
文献出处：
引用格式：
[1]于兰;王秀艳;黄丫;卢虹-.新工科背景下BIM技术助力的教学改革与实践——以建筑电气与智能化专业为例)[J].教育教学论坛,2022(18):57-60
A类：
B类：
新工科背景,BIM,技术助力,教学改革与实践,建筑电气与智能化专业,新经济,新产业,分阶段,分层次,教学环节,专业基础,专业应用,教学应用,应用模式,专业模块,专业资源,资源共享平台,学习资源,学科竞赛,以赛促学,以赛促教,以赛促改,专业建设
AB值：
0.287133
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