典型文献
一流本科课程建设背景下"智能建筑综合实验"课程的探索与实践
文献摘要：
在建设一流本科课程的背景下,为了更好地实现安徽建筑大学建筑电气与智能化专业的培养目标,结合自身学科优势,在理论教学的基础上,根据"新工科"工程应用型人才需求,开设"智能建筑综合实验"特色社会实践课程.通过创新课程教学模式、发展校企合作协同育人平台、丰富课程考核方式,建设以专业技能提升、科研创作创新、综合素质拓展为目标的特色综合实验实践课程教学体系,培养学生工程实践和应用创新能力,为学生将来从事相关专业工作打下坚实的基础.
文献关键词：
智能建筑;一流课程;双万计划;新工科;学科交叉
中图分类号：
作者姓名：
杨亚龙;周原;李杨;汪明月
作者机构：
安徽建筑大学电子与信息工程学院,安徽 合肥 230601
文献出处：
引用格式：
[1]杨亚龙;周原;李杨;汪明月-.一流本科课程建设背景下"智能建筑综合实验"课程的探索与实践)[J].工业和信息化教育,2022(06):9-13
A类：
B类：
一流本科课程建设,智能建筑,综合实验,大学建筑,建筑电气与智能化专业,学科优势,理论教学,新工科,应用型人才需求,社会实践课,实践课程,创新课程,新课程教学,课程教学模式,校企合作,合作协同,协同育人平台,丰富课程,课程考核方式,专业技能,技能提升,创作创新,素质拓展,实验实践,课程教学体系,实践和应用,应用创新能力,事相,相关专业,一流课程,双万计划
AB值：
0.398192
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