典型文献
"走近稀土材料"课程实践性教学模式探索
文献摘要：
稀土是我国的重要战略性资源,有"工业维生素"的美誉.尽管稀土材料的重要性在业内众所周知,但在本科教育中相关内容却较少."走近稀土材料"这门课程深入探索稀土元素的应用领域,阐明其应用原理,以紧贴现实问题为宗旨,向学生阐明这种新型材料的相关知识,使学生了解目前我国稀土产业的发展趋势.并在教学中进行了实践性教学模式探索,旨在培养学生自主研究的能力和团队协作意识,以及学以致用和严谨笃实的科研素质.
文献关键词：
实践性;稀土材料;本科教育;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
胡瑞珏;苏越;苏海全
作者机构：
内蒙古大学化学化工学院,内蒙古 呼和浩特 010021;内蒙古大学生态与环境学院,内蒙古 呼和浩特 010021
文献出处：
引用格式：
[1]胡瑞珏;苏越;苏海全-."走近稀土材料"课程实践性教学模式探索)[J].教育教学论坛,2022(13):78-81
A类：
B类：
走近,稀土材料,课程实践,实践性教学,教学模式探索,美誉,在业,众所周知,本科教育,稀土元素,应用原理,紧贴,贴现,新型材料,稀土产业,团队协作,协作意识,学以致用,笃实,科研素质
AB值：
0.365297
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