典型文献
机械类专业教育中的思政元素挖掘与教学模式探索
文献摘要：
文章着眼于机械类专业课程教学的四大环节,通过在理论教学中培养学生的钻研精神,在实践教学中培养学生的工匠精神,在第二课堂中培养学生的创新意识,在毕业设计中培养学生的学术修养,让学生将所学知识服务于国家的现代化建设,做到学有所思、学以致用.
文献关键词：
机械类专业;思政元素;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
方自强;易建钢;万宇杰;张良
作者机构：
江汉大学智能制造学院,湖北 武汉 430056
文献出处：
引用格式：
[1]方自强;易建钢;万宇杰;张良-.机械类专业教育中的思政元素挖掘与教学模式探索)[J].大学教育,2022(07):9-12
A类：
B类：
机械类专业,专业教育,思政元素挖掘,教学模式探索,专业课程教学,理论教学,钻研,工匠精神,第二课堂,创新意识,毕业设计,所学,知识服务,有所思,学以致用
AB值：
0.297582
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
