典型文献
小学英语口语教学存在的问题及其成因与应对策略探析
文献摘要：
分析小学英语口语教学存在的问题及其成因.探究小学英语口语教学存在问题的应对策略.认为教师应改变传统的倾向于知识、语法及读写能力培养的口语教学方法,将激发学生的英语口语学习兴趣,增强他们的自信心,提升其英语交际能力作为口语教学的重中之重.
文献关键词：
小学英语;口语教学;口语学习
中图分类号：
作者姓名：
凌云凤
作者机构：
276800,山东 日照,山东省 日照市金海岸小学
文献出处：
引用格式：
[1]凌云凤-.小学英语口语教学存在的问题及其成因与应对策略探析)[J].英语教师,2022(20):141-144
A类：
B类：
小学英语,英语口语教学,教学存在,策略探析,教师应,改变传统,语法,读写能力,口语学习,自信心,英语交际能力
AB值：
0.200823
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
