典型文献
互联网时代下高职英语口语教学策略研究
文献摘要：
随着世界经济一体化格局形成,各国的经济、政治、文化交流日益频繁.英语是一门全球通用语言,是拉近不同国家距离的主要途径.中国学生从小学时期开始接受英语教育,虽然掌握了大量词汇和语法,但部分学生口语能力依旧薄弱,这一问题在高职院校中尤为显著.随着互联网技术快速发展,传统英语教学模式已无法满足学生学习需求,教师在实际教学中需充分发挥互联网优势,积极突破传统英语教学瓶颈,调动学生的英语口语学习积极性,使英语口语课堂散发新活力.
文献关键词：
高职英语;口语教学;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
马媛馨;黄明洁
作者机构：
湘中幼儿师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]马媛馨;黄明洁-.互联网时代下高职英语口语教学策略研究)[J].英语广场,2022(02):114-118
A类：
B类：
互联网时代下,高职英语口语教学,教学策略研究,世界经济一体化,一体化格局,日益频繁,全球通,通用语言,拉近,同国,国家距离,中国学生,英语教育,量词,语法,学生口语能力,英语教学模式,学习需求,教学瓶颈,口语学习,学习积极性,口语课堂,新活力
AB值：
0.335922
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