典型文献
基于OBE理念的"计算机辅助翻译"本研一体化课程教学探索
文献摘要：
阐述OBE理念的内涵及意义.分析计算机辅助翻译课程的地位及教学现状.基于OBE理念,以学生为主体,以目的为导向,从课程目标、教学内容、教学方法、评价手段四个方面,探索在计算机辅助翻译课程中采用本研一体化教学的尝试,旨在提高计算机辅助翻译课程教学质量和学生的综合语言应用能力,满足社会对语言服务应用型人才的需求.
文献关键词：
OBE理念;计算机辅助翻译;一体化教学
中图分类号：
作者姓名：
姜诚;陈倩培
作者机构：
200093,上海,上海理工大学
文献出处：
引用格式：
[1]姜诚;陈倩培-.基于OBE理念的"计算机辅助翻译"本研一体化课程教学探索)[J].英语教师,2022(19):45-48
A类：
B类：
OBE,计算机辅助翻译,本研一体化,一体化课程,教学探索,内涵及意义,翻译课程,教学现状,以学生为主体,课程目标,评价手段,一体化教学,课程教学质量,综合语,语言应用能力,语言服务,服务应用,应用型人才
AB值：
0.284758
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