典型文献
"园艺植物保护学实验"教学改革探讨
文献摘要：
为适应新农科人才培养模式,对"园艺植物保护学实验"课程进行了教学改革,包括调整教学大纲、完善课程体系、建设师资队伍等.本次教改以调动学生学习主动性、激发学生创新思维、强化学生实践能力为目标,为培养适应现代农业发展需求的高水平应用型人才提供参考.
文献关键词：
园艺植物保护学;园艺;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
刘雅婷;曹毅;陈文胜
作者机构：
佛山科学技术学院食品科学与工程学院 广东 佛山 528225
文献出处：
引用格式：
[1]刘雅婷;曹毅;陈文胜-."园艺植物保护学实验"教学改革探讨)[J].科教导刊,2022(35):117-119
A类：
B类：
园艺植物保护学,教学改革探讨,新农科,农科人才培养,教学大纲,伍等,教改,改以,学生学习主动性,学生创新思维,学生实践能力,现代农业发展,应用型人才
AB值：
0.26478
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