典型文献
《电机与电气控制技术》教学模式探讨
文献摘要：
《电机与电气控制技术》是新能源汽车技术专业一门重要的专业核心课程,该课程具有理论性较强、知识点较抽象、基础知识涉及面广等特点,学习难度较大.文章以江西科技学院新能源汽车技术专业为例,基于当前的教学现状,从课程内容、学情、教师等角度分析了课程特点、师资特点、学生特点,并指出当前在教学手段、考核过程、学生积极性、课堂氛围等方面存在的问题,最后结合现状进行了课程教学改革思路、措施探讨.
文献关键词：
《电机与电气控制技术》课程;线上线下教学;教学模式;课程教学改革
中图分类号：
作者姓名：
李香芹;段金福;吴晶晶
作者机构：
江西科技学院人工智能学院,江西 南昌 330098
文献出处：
引用格式：
[1]李香芹;段金福;吴晶晶-.《电机与电气控制技术》教学模式探讨)[J].汽车实用技术,2022(21):167-170
A类：
B类：
电机与电气控制技术,模式探讨,新能源汽车技术专业,专业核心课程,理论性,知识点,基础知识,涉及面,面广,学习难度,教学现状,课程特点,学生特点,教学手段,学生积极性,课堂氛围,课程教学改革,教学改革思路,措施探讨,线上线下教学
AB值：
0.237036
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
