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1+X证书制度下的新能源汽车专业群课证融通探索与实践
文献摘要：
在1+X证书制度试点工作背景下,如何实现学历证书"1"和技能证书"X"的有机融合是摆在试点工作面前亟待解决的问题.本文首先从人才培养模式、课程体系等方面对课证融通的必要性进行分析.然后,结合实践经验,阐述了一种适合于复合型人才培养的新能源汽车技术专业群课程体系的构建模式;最后,以新能源汽车驱动电机电池技术中级证书为例,介绍证书与专业课程的具体融通路径.
文献关键词：
1+X证书;课证融通;专业群;人才培养方案
中图分类号：
作者姓名：
彭鹏峰;王艳芬
作者机构：
广东工贸职业技术学院 广东省广州市 510510
文献出处：
引用格式：
[1]彭鹏峰;王艳芬-.1+X证书制度下的新能源汽车专业群课证融通探索与实践)[J].时代汽车,2022(10):32-33
A类：
B类：
1+X,新能源汽车专业,汽车专业群,课证融通,证书制度试点,试点工作,工作背景,学历证书,技能证书,结合实践,复合型人才培养,新能源汽车技术专业群,专业群课程体系,构建模式,新能源汽车驱动电机,电池技术,中级,融通路径,人才培养方案
AB值：
0.296943
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