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多模态学习的研究热点、动态前沿与趋势分析——基于CiteSpace软件的可视化分析
文献摘要：
目的 可视化分析多模态学习研究概况与发展脉络,为我国开展教育领域特别是医学教育领域的多模态学习研究提供参考.方法 以中国知网数据库为数据源,运用CiteSpace软件梳理近5年多模态学习领域的研究概况,利用关键词共现图谱、关键词时线图以及突变词图谱等进行可视化分析,探究多模态学习领域的研究热点和动态前沿.结果 共纳入883篇文献,前5个关键词为深度学习、多模态融合、卷积神经网络、机器学习、注意力机制;研究主题为:以多模态为主要学习手段对各领域的深度学习;突现结果显示有15个突现词.结论 多模态学习对教育领域的深度学习和各类计算机数据算法的推进及应用是目前的研究热点.通过趋势分析预测多模态学习的发展趋势为顺应大数据时代要求,逐渐向深度学习、流形学习及社交媒体等方向深入发展,当前的主要研究方向是教育理论及教育管理领域、计算机软件及计算机应用领域和电子信息传播技术之间的多模态学习.
文献关键词：
多模态学习;热点;趋势;CiteSpace软件
中图分类号：
作者姓名：
刘佳琳;李喆
作者机构：
遵义医科大学珠海校区,广东 珠海 519041
文献出处：
引用格式：
[1]刘佳琳;李喆-.多模态学习的研究热点、动态前沿与趋势分析——基于CiteSpace软件的可视化分析)[J].卫生职业教育,2022(19):125-129
A类：
B类：
多模态学习,动态前沿,学习研究,研究概况,医学教育,中国知网数据库,数据源,学习领域,关键词共现图谱,多模态融合,注意力机制,突现词,计算机数据,数据算法,分析预测,时代要求,流形学习,社交媒体,教育理论,教育管理领域,计算机软件,计算机应用,电子信息,信息传播,传播技术
AB值：
0.252297
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