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典型文献
医学高等专科学校"医护英语"网络课程开发研究
文献摘要:
为进一步提高医护英语教学水平,以"医护英语"课程为例,设计一种新型有效的网络课程开发模式.首先,在调查医护工作岗位对英语需求的前提下,针对"医护英语"课程教学现状,提出新的课程开发目标及设计理念;其次,根据课程开发流程,从网络平台要求、多模态课程设计、学习者的确定、教师的确定、任务型教学、平台设计与使用等方面入手,对"医护英语"网络课程的科学开发提出具有建设性的建议.希望通过这次研究,为高校相关教育工作者提供有益的借鉴和参考.
文献关键词:
医学高等专科学校;医护英语;网络课程开发
作者姓名:
刘婷婷
作者机构:
白城医学高等专科学校 公共教育学院,吉林 白城 137000
文献出处:
引用格式:
[1]刘婷婷-.医学高等专科学校"医护英语"网络课程开发研究)[J].教育教学论坛,2022(30):157-160
A类:
B类:
医学高等专科学校,医护英语,网络课程开发,课程开发研究,高医,英语教学,教学水平,课程开发模式,工作岗位,教学现状,课程开发流程,课程设计,任务型教学,平台设计,设计与使用,教育工作者
AB值:
0.237629
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