典型文献
突发公共卫生事件背景下医学人文素养培育探析
文献摘要：
突发公共卫生事件发生突然,涉及范围广,严重危害人民生命健康.医学院校要善于运用此次抗击新冠肺炎疫情中的人文教育元素,提炼重点内容,将其转化为鲜活的"立德树人"元素,融入课堂教学、校园文化建设、临床实习等方面,以适应当今医学发展对德才兼备医学人才的需求,助推医师职业精神培育,让医学人文教育更富现实感和吸引力,增强医学生医学人文素养培育的内在自觉.
文献关键词：
突发公共卫生事件;医学人文素养;新冠肺炎疫情
中图分类号：
作者姓名：
兰候翠;龚雪艳;李瑾怡
作者机构：
陆军军医大学基础医学院,重庆 400037
文献出处：
引用格式：
[1]兰候翠;龚雪艳;李瑾怡-.突发公共卫生事件背景下医学人文素养培育探析)[J].卫生职业教育,2022(16):75-77
A类：
B类：
突发公共卫生事件,医学人文素养,人文素养培育,严重危害,害人,人民生命健康,医学院校,抗击,教育元素,重点内容,融入课堂,校园文化建设,临床实习,德才兼备,医学人才,医师职业精神,职业精神培育,医学人文教育,现实感,医学生
AB值：
0.258744
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