典型文献
突发公共卫生事件下提高专业硕士临床能力的研究
文献摘要：
随着社会进步以及医疗卫生体系日益健全,党在十九大作出"实施健康中国战略"的决策,提出要加强医学人才建设,遵循医学教育的规律,强化医教协同,提升医学生培养质量.临床专业硕士的培养是我国高层次医学教育的重要组成部分,专业硕士是我国未来高素质应用复合型医疗人才的主力军.现如今,在人类命运共同体大背景下,世界各国联系密切,突发重大卫生事件的影响力可迅速扩散至周边国,甚至对世界各国公共卫生安全造成一定的威胁.然而当突发重大公共事件时,专业型硕士普遍缺乏应对其的能力,这可能是医学高等教育分科逐渐细化,培养体系中针对此类事件的教育重视不足等原因造成的.因此突发的公共卫生事件对于专业型硕士而言,既是重要的考验,也是提升临床能力的一次来之不易的机会.现针对现在专业硕士培养现状,提出一些提高专业硕士临床能力的新思考,希望能为培养出能够从容有效地应对突发公共卫生事件的医学人才提供参考.
文献关键词：
医学教育;临床能力;突发公共卫生事件;专业硕士;医教协同;健康中国
中图分类号：
作者姓名：
于悦;吴耀华
作者机构：
哈尔滨医科大学附属第一医院甲状腺外科,黑龙江 哈尔滨 150001
文献出处：
引用格式：
[1]于悦;吴耀华-.突发公共卫生事件下提高专业硕士临床能力的研究)[J].中国继续医学教育,2022(16):181-184
A类：
B类：
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AB值：
0.292202
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