典型文献
突发公共卫生事件下超声医学教学模式的思考与探索
文献摘要：
在新型冠状病毒肺炎疫情期间,超声医学培训教学暴露出不足,如缺乏应对突发公共卫生事件的培训、轻视感染防控、医学人文素质教育不足等.针对上述问题,结合超声医学专业实习教学的现状,提出增加应对突发公共卫生事件实习培训环节,完善"学生教师"联动管理机制,加强感染防控,应用超声模拟人教学,提升医学人文素质教育等措施,为培养高素质的复合型超声医学人才提供思路.
文献关键词：
公共卫生;超声医学;实习;住院医师规范化培训
中图分类号：
作者姓名：
姜珏;马文琦;王娟;周琦;李小鹏
作者机构：
西安交通大学第二附属医院医用超声研究室,陕西西安 710004
文献出处：
引用格式：
[1]姜珏;马文琦;王娟;周琦;李小鹏-.突发公共卫生事件下超声医学教学模式的思考与探索)[J].医学教育研究与实践,2022(04):509-512
A类：
B类：
突发公共卫生事件,超声医学,医学教学模式,思考与探索,新型冠状病毒肺炎疫情,医学培训,培训教学,轻视,视感,感染防控,医学人文素质教育,医学专业,专业实习,实习教学,联动管理,超声模拟,拟人,医学人才,住院医师规范化培训
AB值：
0.274656
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