典型文献
高职药学专业"岗课证"融合教学模式的研究与实践探索
文献摘要：
以药品储运员综合能力提升训练课程为例,应用"岗课证"融合教学模式对高职院校药学专业课程教学设计进行初步探索,优化药学专业课程教学内容,通过实践让学生有目的地去体验不同岗位工作,并进行深入思考和总结,增加学生对未来工作岗位的认识与热爱.
文献关键词：
药学专业;"岗课证"融合;"1+X"证书制度;药品储运员
中图分类号：
作者姓名：
张树琳;张颖梅;欧丽红
作者机构：
广东岭南职业技术学院药学院,广东 广州 510663
文献出处：
引用格式：
[1]张树琳;张颖梅;欧丽红-.高职药学专业"岗课证"融合教学模式的研究与实践探索)[J].卫生职业教育,2022(13):13-15
A类：
药品储运员
B类：
高职药学专业,融合教学模式,训练课,专业课程教学,课程教学设计,初步探索,化药,目的地,深入思考,未来工作,工作岗位,1+X,证书制度
AB值：
0.256625
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