典型文献
"互联网+教育"下的初中语文智慧课堂构建研究
文献摘要：
新课改对教师教学提出更高的要求,这就要求初中语文教师在智慧课堂构建的过程当中,应当基于学生的学习情况,做好教育模式的改革."互联网+教育"是顺应时代发展以及教育要求产生的新型教学模式,它有助于智慧课堂的构建,通过课中交互研讨,课后反馈延展,从而使得教育的过程能够更加高效,更有利于学生语文综合素质培养.教师在课前可以利用互联网进行备课和预习,在课中利用互联网进行讲解与互动,在课后利用互联网完成知识的巩固和评价,从而构建智慧型的课堂,构建研究给学生成长带来更多可能性.
文献关键词：
"互联网+教育";初中语文;智慧课堂
中图分类号：
作者姓名：
朱棣
作者机构：
河北省秦皇岛市特殊教育学校
文献出处：
引用格式：
[1]朱棣-."互联网+教育"下的初中语文智慧课堂构建研究)[J].华夏教师,2022(18):52-54
A类：
B类：
智慧课堂构建,新课改,改对,教师教学,初中语文教师,学习情况,做好教育,顺应时代,教育要求,求产,新型教学模式,课中,课后反馈,学生语文,语文综合素质,综合素质培养,课前,备课,预习,智慧型,学生成长,长带
AB值：
0.352159
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