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典型文献
基于新课改的初中数学高效课堂构建策略分析
文献摘要:
新课改对教师讲课思想和教学方式提出新要求,需要教师在组织课堂教学时,重视发展学生各项能力.随着新课改的深入,初中数学教学在不断创新中得到发展.但是在具体教学过程中,受到多重因素影响,课堂教学效率不足,需要教师根据学生学习实际制定合理的教学模式,提高教学水平,确保学生在学习中提升综合能力.文章主要对基于新课改的初中数学高效课堂构建进行浅析.
文献关键词:
新课改;初中数学;高效课堂;构建分析
作者姓名:
李芬芬
作者机构:
甘肃省平凉市静宁县梁马初级中学
文献出处:
引用格式:
[1]李芬芬-.基于新课改的初中数学高效课堂构建策略分析)[J].考试周刊,2022(35):34-37
A类:
B类:
新课改,高效课堂构建,课堂构建策略,改对,讲课,发展学生,初中数学教学,多重因素,课堂教学效率,教学水平,提升综合,构建分析
AB值:
0.220931
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