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基于核心能力的麻醉护理方向专业学位研究生课程体系构建
文献摘要：
目的 构建基于核心能力的麻醉护理方向专业学位研究生课程体系,为麻醉护理方向专业学位研究生培养提供教材编撰依据.方法 以我国《护理硕士专业学位研究生基本要求》为指导,以麻醉护理方向专业学位研究生能力要求为依据,运用DACUM课程开发工具,结合文献分析、半结构式访谈结果拟定专家咨询问卷,采用Delphi法对22名麻醉相关领域专家进行2轮咨询.结果 2轮专家咨询问卷的有效回收率分别为92.00％和95.65％,专家权威系数分别为0.889和0.923,肯德尔和谐系数分别为0.152和0.202(均P＜0.01).最终形成了包括4门公共基础课程,7门专业基础课程和7门专业课程,共计112项课程内容的麻醉护理方向专业学位研究生课程体系.结论 构建的麻醉护理方向专业学位研究生课程体系具有较好的科学性、可靠性和全面性,体现了专科方向的培养要求,课程组成后可用于麻醉护理方向专业学位研究生教学.
文献关键词：
麻醉护理;研究生;硕士;专业学位;核心能力;课程体系;德尔菲法
中图分类号：
作者姓名：
孙国秀;胡惠惠;周芳;张玲;杜丹丹;顾妍鑫
作者机构：
徐州医科大学护理学院 江苏徐州,221004
文献出处：
引用格式：
[1]孙国秀;胡惠惠;周芳;张玲;杜丹丹;顾妍鑫-.基于核心能力的麻醉护理方向专业学位研究生课程体系构建)[J].护理学杂志,2022(07):62-66
A类：
B类：
核心能力,麻醉护理,研究生课程体系,课程体系构建,专业学位研究生培养,编撰,护理硕士专业学位研究生,研究生能力,能力要求,DACUM,课程开发,开发工具,半结构式访谈,访谈结果,拟定,专家咨询,询问,Delphi,领域专家,肯德尔和谐系数,公共基础课程,专业基础课程,培养要求,课程组,研究生教学,德尔菲法
AB值：
0.212689
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