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经典诵读活动在校园文化建设中的实施探究——以衡阳幼高专中华经典诵读之红色基因传承系列活动为例
文献摘要：
经典诵读作为学校开展德育工作的重要途径,对于提高学生的文化素养、道德品质以及思想政治觉悟有着重要意义.以经典诵读为载体,通过开展经典诵读、经典赏析、经典展演、诗词大赛等文化实践活动,发挥环境育人、实践育人、文化育人、活动育人的作用,能够促进良好校风的形成.在此,从实施背景、活动目标、活动过程、活动成效、活动体会与思考等方面,对经典诵读在校园文化建设中的具体实施进行论述.
文献关键词：
经典诵读;校园文化建设;红色基因;文化育人;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
詹钛期
作者机构：
衡阳幼儿师范高等专科学校,湖南 衡阳 421000
文献出处：
引用格式：
[1]詹钛期-.经典诵读活动在校园文化建设中的实施探究——以衡阳幼高专中华经典诵读之红色基因传承系列活动为例)[J].成才之路,2022(19):37-40
A类：
B类：
经典诵读,校园文化建设,实施探究,衡阳,高专,红色基因传承,读作,德育工作,文化素养,道德品质,政治觉悟,经典赏析,诗词,文化实践,环境育人,实践育人,文化育人,活动育人,校风,实施背景,活动目标,活动成效
AB值：
0.335836
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