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体育课程与信息技术的融合探讨
文献摘要：
体育课程与信息技术的融合,能拓宽学习领域,激发学生参与体育运动的自主性、积极性,让学生掌握更多的体育运动技巧与方法,培养学生良好的体育精神、学习习惯、运动习惯,促进学生全面发展.在体育课程与信息技术的融合过程中,教师要创设教学情境,营造学思氛围;贯彻"生本"理念,有效利用信息资源;开展比赛活动,激发学生学习热情;注重强化课件功能,提高教学实效,构建更加高效的体育课堂.
文献关键词：
小学体育;信息技术;融合;运动习惯;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
许贻敏
作者机构：
福建省厦门市前埔南区小学,福建 厦门 361001
文献出处：
引用格式：
[1]许贻敏-.体育课程与信息技术的融合探讨)[J].成才之路,2022(18):93-95
A类：
B类：
体育课程,学习领域,学生参与,体育运动,技巧与方法,体育精神,学习习惯,运动习惯,学生全面发展,创设教学情境,营造学,生本,信息资源,学习热情,课件,教学实效,体育课堂,小学体育,核心素养
AB值：
0.361238
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