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信息技术条件下中职数学教学模式探究
文献摘要：
随着信息技术的飞速发展,其在中职课堂教学中的应用也不断增多.在中职数学教学中,教师要主动学习信息技术,积极探索信息技术教学新方法、新模式,充分发挥信息技术的教学辅助作用,有效激发学生的数学学习兴趣,调动学生的数学学习积极性,提升数学教学效果.文章从翻转课堂、生活情境、任务驱动、研究性学习、线上教学等方面对信息技术背景下的中职数学教学模式进行探究,以期为中职数学教学质量的提升提供参考.
文献关键词：
信息技术;中职学校;数学教学;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
李艺章
作者机构：
福建省安溪陈利职业中专学校,福建 安溪 362400
文献出处：
引用格式：
[1]李艺章-.信息技术条件下中职数学教学模式探究)[J].成才之路,2022(16):73-75
A类：
B类：
信息技术条件,中职数学教学,数学教学模式,教学模式探究,中职课堂,主动学习,信息技术教学,教学新方法,教学辅助,辅助作用,数学学习兴趣,学习积极性,翻转课堂,生活情境,任务驱动,研究性学习,线上教学,信息技术背景,中职学校
AB值：
0.281317
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