典型文献
护生临床操作遭拒心理体验的质性研究
文献摘要：
目的:深入了解护理实习生临床操作遭拒的真实体验,为提高护理临床带教质量和护生实习满意度提供参考.方法:采用质性研究中描述性现象学研究方法,深入访谈7名临床实习护生,将所得资料采用传统内容分析法进行整理分析.结果:病人拒绝护生临床操作的原因主要有病人的不信任、护生的不自信、带教老师的不信任;护生操作遭拒后有不良情绪产生,应对方式有放弃操作、尽力争取、加强练习等;期望带教老师给予信任与支持,传授操作及沟通技巧.结论:应加强对带教老师的遴选及培训,带教老师应关注护生个性,对护生进行正确的引导,满足护生期望.
文献关键词：
护理实习生;心理体验;质性研究
中图分类号：
作者姓名：
徐勤勇;刘慧松;郑鹃;苏秋菊
作者机构：
266011,青岛市市立医院
文献出处：
引用格式：
[1]徐勤勇;刘慧松;郑鹃;苏秋菊-.护生临床操作遭拒心理体验的质性研究)[J].全科护理,2022(16):2282-2284
A类：
B类：
临床操作,心理体验,质性研究,护理实习生,真实体验,护理临床,临床带教,带教质量,护生实习,实习满意度,描述性现象学研究,临床实习,实习护生,传统内容,内容分析法,不信任,不自,带教老师,不良情绪,应对方式,尽力,练习,沟通技巧
AB值：
0.324206
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
