典型文献
专升本护生再实习心理体验的质性研究
文献摘要：
目的 了解专升本护生再实习的真实体验和感受,为临床教学提供依据.方法 通过简单抽样法选取2019年7月至2020年1月在昆明医科大学第二附属医院实习的8名专升本护生为调查对象,采用基于质性研究的现象学研究法结合半结构式深入访谈法,了解专升本护生再实习的心理体验.采用基于Colaizzi七步分析法进行资料分析并提炼主题.结果 分析得出实习的变化、实习收获和期待、激情与倦怠感并存、压力及应对4个主题.结论 护生第2次实习与第1次实习有较大差异,且多为积极变化,但也出现了实习懈怠的情况,护生的压力源主要来自于就业.护理教育者应针对实习护生的负性体验和压力源采取相应的措施,并制订有针对性的带教计划,以提高护生的实习质量.
文献关键词：
专升本护生;再实习;心理体验;质性研究
中图分类号：
作者姓名：
湛晓丽;叶爱云;李菲
作者机构：
大理大学第一附属医院 泌尿二科,云南 大理,671000;怒江州人民医院 儿科,云南 怒江,673100
文献出处：
引用格式：
[1]湛晓丽;叶爱云;李菲-.专升本护生再实习心理体验的质性研究)[J].中西医结合护理（中英文）,2022(08):121-123
A类：
再实习
B类：
专升本护生,习心,心理体验,质性研究,真实体验,临床教学,抽样法,医院实习,现象学研究,结构式,访谈法,Colaizzi,七步,资料分析,实习收获,激情,倦怠感,懈怠,压力源,护理教育,教育者,实习护生,负性体验,带教,实习质量
AB值：
0.303609
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