典型文献
高职院校混合所有制办学背景下校企协同育人探索
文献摘要：
高等职业院校把混合所有制办学作为职业院校在产教融合、校企合作实践基础上创新发展的重要途径.通过对高职院校混合所有制协同育人内涵进行阐释,积极推动校企协同共同制订人才培养方案、开展课程资源建设、组建教学创新团队、开展生产性实训基地建设等合作新模式.通过加强制度建设、优化人才培养体系、重构课程体系、强化师资队伍建设和制定岗位标准五个方面提出高职院校混合所有制协同育人的有效路径,为职业院校高质量发展提供参考意见.
文献关键词：
高职院校;混合所有制;校企协同育人
中图分类号：
作者姓名：
李明富;刘引涛
作者机构：
西安外事学院七方教育研究院 陕西 西安710077;陕西工业职业技术学院科研处 陕西 咸阳712000
文献出处：
引用格式：
[1]李明富;刘引涛-.高职院校混合所有制办学背景下校企协同育人探索)[J].教育与职业,2022(24):70-73
A类：
B类：
混合所有制办学,校企协同育人,高等职业院校,产教融合,校企合作实践,实践基础,人才培养方案,课程资源建设,教学创新团队,生产性实训基地,实训基地建设,合作新模式,人才培养体系,重构课程体系,化师,师资队伍建设,定岗,岗位标准
AB值：
0.241197
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