典型文献
高职院校混合所有制办学现状、困境及对策研究
文献摘要：
文章以山东省部分高职院校和企业为研究样本,采用文献分析法和问卷调研法对高职院校混合所有制办学现状进行研究.通过现状分析发现,高职院校混合所有制办学存在国家顶层设计不完善、多重现实阻力暂时难以冲破、利益相关者改革动力不足、理论创新不能满足现实需要和实践成果难以复制推广等困境.聚焦破解和增强混合所有制办学的困境及育人效能,应加快配套政策建设,完善顶层设计;积极探索多元化办学主体,破解现实多重阻力;明确产权归属,激活改革动力;增强理论创新供给能力,彻底解放思想;努力推动混改试点,积累可复制的实践模式.这是高职院校混合所有制办学改革发展的方向和关键.
文献关键词：
高职院校;混合所有制办学;困境;对策
中图分类号：
作者姓名：
林夕宝;余景波;周鹏
作者机构：
青岛求实职业技术学院 董事会,山东 青岛 266108;青岛求实职业技术学院 建筑工程学院,山东 青岛 266108;青岛求实职业技术学院 学生处,山东 青岛 266108
文献出处：
引用格式：
[1]林夕宝;余景波;周鹏-.高职院校混合所有制办学现状、困境及对策研究)[J].职教发展研究,2022(02):61-70
A类：
B类：
混合所有制办学,办学现状,困境及对策,文献分析法,问卷调研法,暂时,冲破,利益相关者,改革动力,现实需要,实践成果,强混合,育人效能,配套政策,多元化办学,办学主体,实多,产权归属,创新供给能力,解放思想,混改,可复制,实践模式,办学改革,发展的方向
AB值：
0.300524
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