典型文献
双高建设背景下高职院校产业学院协同育人的问题及对策
文献摘要：
产业学院是深化职业教育改革的有效措施,是实现产教融合、校企合作的重要载体,也是"双高计划"的重要建设内容,"双高计划"赋予了产业学院新的多维内涵和目标取向.当前,产业学院在校企协同育人中存在职责不清、效果不明、保障不足等问题,需要从厘清职责定位、做好工学设计、严把质量红线和建立长效机制四个方面入手,寻求破解产业学院发展困境的有效路径.
文献关键词：
双高计划;产业学院;校企合作
中图分类号：
作者姓名：
朱轩;顾卫杰
作者机构：
常州机电职业技术学院 江苏 常州 213164
文献出处：
引用格式：
[1]朱轩;顾卫杰-.双高建设背景下高职院校产业学院协同育人的问题及对策)[J].职业教育研究,2022(07):51-55
A类：
B类：
双高建设,产业学院,职业教育改革,产教融合,校企合作,双高计划,建设内容,目标取向,校企协同育人,职责定位,工学,红线,发展困境
AB值：
0.26552
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
