典型文献
职业本科院校内涵式发展视角下中国特色现代学徒制构建研究
文献摘要：
基于职业本科院校内涵式发展构建中国特色现代学徒制是当前职业教育必须面对和解决的一个重大问题.文章提出职业本科院校内涵式发展视角下中国特色现代学徒制的构建路径:明确职业本科教育的办学定位、校企共同构建"岗课一致"课程体系、推进教学方式方法创新、校企共同建设专业实践教学平台、建立"双导师"教学团队、校企共同参与现代学徒制考核评价.
文献关键词：
职业本科院校;内涵式发展;现代学徒制;校企合作
中图分类号：
作者姓名：
加鹏飞;黄丽颖;李蔚佳
作者机构：
河北科技工程职业技术大学;河北科技工程职业技术大学 河北 邢台054035
文献出处：
引用格式：
[1]加鹏飞;黄丽颖;李蔚佳-.职业本科院校内涵式发展视角下中国特色现代学徒制构建研究)[J].教育与职业,2022(19):52-55
A类：
B类：
职业本科院校,内涵式发展,发展视角,中国特色现代学徒制,重大问题,出职,构建路径,职业本科教育,办学定位,教学方式方法,方法创新,专业实践教学,实践教学平台,双导师,教学团队,考核评价,校企合作
AB值：
0.193811
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
