典型文献
产教融合背景下司法鉴定技术专业开展现代学徒制的研究
文献摘要：
现代学徒制是当前国际公认的职业教育发展趋势和主导模式,近年来,在我国职业教育界已焕发出强劲的生命力,成为深化产教融合、校企合作的有效途径.基于社会发展、专业特点及国家政策保障等原因,高职院校司法鉴定技术专业开展现代学徒制具有必要性、可行性.但在实践中存在鉴定机构参与动力不强、行业协会协调乏力、师徒关系异化、"双导师"建设不完善、标准体系及评价监督机制不健全等问题.据此,文章提出了相应的对策与建议:通过保障企业合法权益、完善行业协会参与制度、构建新型师徒关系和双导师双向流动机制、建立专用标准体系和创新教学评价模式等,提高司法鉴定技能人才培养质量.
文献关键词：
现代学徒制;产教融合;司法鉴定技术;人才培养质量
中图分类号：
作者姓名：
宋健文;刘斌
作者机构：
广东司法警官职业学院,广东 广州 510520
文献出处：
引用格式：
[1]宋健文;刘斌-.产教融合背景下司法鉴定技术专业开展现代学徒制的研究)[J].河北职业教育,2022(05):28-33,57
A类：
B类：
产教融合背景,司法鉴定技术专业,现代学徒制,职业教育发展,教育发展趋势,主导模式,教育界,焕发,深化产教融合,校企合作,专业特点,政策保障,鉴定机构,行业协会,师徒关系,双导师,评价监督,监督机制,对策与建议,合法权益,善行,参与制,双向流动,流动机制,创新教学,教学评价模式,技能人才培养
AB值：
0.245101
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