典型文献
初中数学作业分层设计的相关探讨——评《解密分层教学》
文献摘要：
新课程改革模式促使初中数学作业分层设计理念的相关思想在有关部门的带动下飞速发展.在相关教育单位中,数学教学模式的改革和优化离不开"作业分层模式"的重要运用,这一设计理念直接决定学校的教学质量的好坏.只有坚持"因材施教"的教学原则,才能合理有效地结合课程作业与课堂学习的相关知识,强化分层作业体系的实施,促使学生们循序渐进地提升数学学科的综合能力.分层作业设计理念可以充分完善初中数学作业体系的建设.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
朱昌宝
作者机构：
江苏南通市平潮实验初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]朱昌宝-.初中数学作业分层设计的相关探讨——评《解密分层教学》)[J].科技管理研究,2022(16):后插12
A类：
B类：
初中数学作业,作业分层设计,相关探讨,解密,分层教学,新课程改革,改革模式,教育单位,数学教学模式,分层模式,定学,好坏,因材施教,教学原则,课程作业,课堂学习,作业体系,学生们,循序渐进,数学学科,分层作业设计,作业设计理念
AB值：
0.34963
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