典型文献
元美术文化发展背景下的高校油画教学思考——评《转译——传统文化元素与油画创作教学》
文献摘要：
在整个教学体系中,美术作为其中一项课程,在课堂上能让学生直观感受艺术氛围.油画作为该课程中的重要组成部分,教师要紧跟现代教育发展趋势,创新课堂内容教学方式,以此增强学生对传统文化的领悟能力.油画课程的教学效果很难在短时间内飞速提升,需要教师结合学情发展以及学生实际学习情况,对学生逐渐教授有关油画鉴赏的方法,在日积月累的影响下,以此提升学生的艺术造诣.将油画纳入美术课程的重点教学内容,有利于提升学生的审美能力.新时代下,高校美术教师应根据学校要求,适当完善自身教学方针,以此推动油画教学的发展进程,提升教学质量.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
朴承浩
作者机构：
东北师范大学美术学院
文献出处：
引用格式：
[1]朴承浩-.元美术文化发展背景下的高校油画教学思考——评《转译——传统文化元素与油画创作教学》)[J].中国高校科技,2022(07):后插15
A类：
油画鉴赏
B类：
美术文化,高校油画教学,教学思考,转译,传统文化元素,油画创作,创作教学,堂上,直观感受,艺术氛围,画作,要紧,现代教育,教育发展趋势,创新课堂,油画课程,学生实际,学习情况,日积月累,艺术造诣,美术课程,审美能力,新时代下,高校美术,美术教师,教师应,身教
AB值：
0.383195
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
