典型文献
思想政治教育系统与过程主客体新论
文献摘要：
思想政治教育过程是思想政治教育系统的展开、运行和发展的流程,二者之间既相互联系也相互区别.近年来,思想政治教育主客体之争的原因主要有两方面,一方面是学界把思想政治教育系统的主客体与思想政治教育过程的主客体混为一谈;另一方面是学界对把受教育者看作思想政治教育过程的主体存在较大争议.因此,如何化解主客体之争,深化思想政治教育基础理论研究,就成为思想政治教育领域的重大课题.
文献关键词：
思想政治教育系统;思想政治教育过程;主客体
中图分类号：
作者姓名：
蔡诗敏
作者机构：
湖北民族大学马克思主义学院,湖北 恩施445000
文献出处：
引用格式：
[1]蔡诗敏-.思想政治教育系统与过程主客体新论)[J].学校党建与思想教育,2022(19):30-33
A类：
B类：
思想政治教育系统,新论,思想政治教育过程,相互联系,教育主客体,混为一谈,受教育者,基础理论研究,重大课题
AB值：
0.137232
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