典型文献
"双减",让孩子真正站立起来
文献摘要：
时下,"双减"成为一个教育热门话题.我认为,"双减"最终应当指向孩子符合教育规律的健康快乐成长,为孩子终身发展奠基.表面上看,"双减"减的是孩子的作业负担,实际上"双减"是为孩子身心发展营造良好的教育生态,让教育回归本真,让孩子的世界丰盈起来,站立起来.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘超
作者机构：
甘肃省张掖市甘州区教育局
文献出处：
引用格式：
[1]刘超-."双减",让孩子真正站立起来)[J].人民教育,2022(07):40-41
A类：
B类：
双减,站立起来,时下,教育热,热门话题,教育规律,快乐成长,终身发展,作业负担,身心发展,教育生态,教育回归,回归本真,丰盈
AB值：
0.439607
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
