典型文献
办一所没有铃声的学校——学习方式变革视角下的中小学办学活力激发
文献摘要：
在中小学办学实践中,激发学生学习活力应当成为激发办学活力的专业自觉,而在激发学生学习活力的过程中,学生的学习方式深刻影响着学生的成长和发展.而学生学习方式的变革,不仅是学习方法单一条件的改变,还包含课程、教师、文化、制度等的系统改变,学生学习方式居于核心,因此既是激发学校办学活力的必要条件,也是充分条件.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘希娅
作者机构：
重庆市谢家湾学校
文献出处：
引用格式：
[1]刘希娅-.办一所没有铃声的学校——学习方式变革视角下的中小学办学活力激发)[J].人民教育,2022(01):54-56
A类：
B类：
一所,铃声,学习方式变革,中小学办学活力,活力激发,办学实践,学习活力,当成,专业自觉,居于,校办,充分条件
AB值：
0.362291
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