典型文献
论高校分类的逻辑
文献摘要：
复杂性系统处于有序和无序之间,故对其进行分类应以描述性分类为主、规范性分类为辅.高校分类遵循的基本逻辑是描述性原则、建构性原则和内在一致性原则.盎格鲁-撒克逊传统的高等教育体系实行市场式治理,以描述性分类为主;欧洲大陆传统的高等教育体系实行科层式治理,以规范性分类为主.随着高等教育的大众化、普及化,西欧和北美均形成了规模庞大的高等教育系统,描述性分类成为全球高校分类的主导逻辑.中国高等教育治理具有浓厚的欧洲大陆色彩,在精英高等教育时代,基于分层的分类和规范性分类相互建构,高校同质化特性突出;随着高等教育进入普及化,需要新的分类标准以促进高校多样性发展.
文献关键词：
高校分类;分类逻辑;描述性分类;规范性分类
中图分类号：
作者姓名：
周光礼
作者机构：
中国人民大学,北京 100872
文献出处：
引用格式：
[1]周光礼-.论高校分类的逻辑)[J].中国高教研究,2022(11):30-37
A类：
描述性分类,规范性分类,市场式治理
B类：
高校分类,复杂性系统,基本逻辑,建构性,内在一致性,一致性原则,盎格鲁,撒克逊,高等教育体系,行市,科层式治理,大众化,普及化,西欧,北美,高等教育系统,主导逻辑,中国高等教育,高等教育治理,教育时代,相互建构,分类标准,多样性发展,分类逻辑
AB值：
0.327079
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