典型文献
英国高等教育机构的学术漂移、制度同构与启示
文献摘要：
学术漂移指非学术型高等教育机构"向上发展"的变化过程,在强制机制、模仿机制和规范机制等三种力量的影响下,高等教育机构组织形式和行为产生趋同,高等教育系统结构得以不断调整和优化,高校发展表现出更加迎合社会经济发展需要的"合法性",英国城市学院和多科技术学院先后漂移为著名的"新大学",对英国现代高等教育体系的形成产生重要的形塑作用.研究认为:"学术漂移"是驱动高等教育机构发展的内在逻辑力量,政府应加强高校转型发展的政策引导,具体漂移路径必须结合本国高校发展实际.
文献关键词：
高校;学术漂移;动力机制;制度同构;转型发展
中图分类号：
作者姓名：
夏焰;刘诚丽
作者机构：
安徽大学,安徽合肥230039
文献出处：
引用格式：
[1]夏焰;刘诚丽-.英国高等教育机构的学术漂移、制度同构与启示)[J].黑龙江高教研究,2022(02):60-66
A类：
B类：
英国高等教育,高等教育机构,学术漂移,制度同构,移指,学术型,变化过程,规范机制,三种力量,组织形式,趋同,高等教育系统,教育系统结构,调整和优化,高校发展,迎合,多科技术学院,新大,现代高等教育,高等教育体系,形塑,逻辑力,高校转型,政策引导,漂移路径,动力机制
AB值：
0.415852
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